jueves, 20 de agosto de 2015

diego


Por: Dexter Mendoza      N. cuenta:  20151022781

                                    

                                                         Go diego Go

 

Es una serie televisiva de dibujos animados cuyo propósito

Es enaltecer el conocimiento de los niños y contarnos como

Existe fauna que está en peligro de extinción.

 

Fue emitida en el bloque de Nick jr. Por primera ver

El 1 de abril de 2005 es un programa americano, de ahí su

Origen

La primera temporada salió al aire por primera vez en México

El 6 de septiembre de 2005 y en Latinoamérica fue el 23 de octubre

De 2005 y su última transmisión en México fue el 18 de septiembre

De 2006 y en Latinoamérica fue el 6 de noviembre del 2006

 

Fue creada y producida por Chris Gifford y Valerle Walsh el mismo

Equipo responsable del exitoso programa multicultural de

"DORA LA EXPLORADORA". el protagonista es un niño de 7 anos

Llamado "DIEGO MARQUEZ". Y ayuda a animales en peligro de

De extinción junto a su amigo íntimo un bebe jaguar que le ayuda a

Rescatar a otros animales.

Es el show #1 de los niños y es el que les ensena a contar y pronunciar

El idioma inglés.

Este programa esta diseñado para niños de 4 a 7 años ya que adquieren

Lenguaje y este les permite hacer representaciones del mundo que los

Rodea, con las cosas que aprenden día a día y a diferencia los animales

que no habían visto también en resolver problemas para llegar hacia

Un destino más fijador y lo pueden implementar en la vida diaria

Junto a sus familiares y amigos.

 

Algunos ejemplos de animales en peligro de extinción:

 

l  tortuga laud( perezoso de 3 dedos).

l  cocodrilo del nilo.

l  mono aullador rojo

l  fapir andino.

l  halcon peregrino.

 

 

                                                                        Ventajas

 

 

Ø  Ensenan el idioma ingles.

Ø  ensena a cuidar la fauna.

Ø  ensena a cuidar los animales en peligro de extinción.

Ø  los ensena a cantar.

Ø  les ensenan a rescatar los animales.

 

                                                                        Desventajas.

 

Ø  que el programa no ensena como escribir los nuevos términos.

 

 

 

                                                         conclusión.

El programa puede ser apto para todo público porque es un programa

Educativo. No tiene muchas desventajas que para los niños es mejor.

 

 
go digo go

"el cuarto de Luis" me lo dijo moncho

katia Melissa Fonseca Matute N° cuenta20051003295

Introducción

“El cuarto de Luis” es un programa humorístico de la televisión que se transmite todos los sábados a partir de la 9:00pm por el canal 7/4.
Es un programa de diversión y entretenimiento para toda la familia.

Su presentador Luis Rodríguez y sus cuatro comediantes los cuales forman “El cuarto de Luis” los que llevan el humor a cada uno de nuestros hogares.
Donde muestran de manera jocosa la problemática del país, a través de parodias, cámara escondida, sketches y social, cultural y deportivo de Honduras.
Olvídese de los problemas y ríase.

Análisis del segmento del Análisis
Me lo dijo Moncho este segmento es patrocinado por Tigo.
Es una manera de hacer propaganda a esa compañía telefónica después sale un sketches de Moncho, el es un hombre disfrazado con una peluca de color negro y ropa muy deteriorada y en su segmento imita a una persona callejera con un lenguaje muy pobre.
Como comediante es muy dinamico y como comediante es muy dinámico con sus sketches el llama mucha la atención del loa teleaudiencia.
Argumento “A”
No es un programa para toda la familia, ni educativo ya que induce a practicar los malos habitos, expresiones y acciones incorrectas hacia las demás personas, contribuyendo a la falta de valores en el país ya que no es un programa adecuado para el hogar.
Como ejemplo las siguientes Expresiones:
¿Qué pedos loco? , ¿hey vo tapagallos?, ¡Estoy cuidando el apartamento de un viejo!!!!!!!
Argumento B
Está lleno de puras boberías por sus ocurrencias, su manera de hablar y por los sobrenombres de cada personaje y por el mal uso de las palabras ya que al decirlas le dan doble sentido.
Ejemplos:
-van los mangos, pa´la goma , pa la mujer preñada
- ¿Qué mango es ese?
Mango p#$%&”#$&&&
Los voy a botar sacapunta
Argumento C
Deformación de lenguaje: usando lenguaje vulgar lleno de malas expresiones, gestos y malas señas actuando de una manera psicológicamente inestable por sus ocurrencias.

Palabras soeces
Utilizando palabras mal habladas y lleno de torpezas el cual será desechado por la sociedad, llevando a cada persona a una vida miserable.

Palabras mal dichas por falta de educación léxico tradicional entre cultura.
-vo                                 -pue                    -ese men
-tuanito                          -hey loco            -si onbe                      -va

Homosexualismo
En su manera de “entretener” promueve el homosexualismo con fin de que lo imiten a practicar o probar los vicios como el alcoholismo, las drogas y estos genera e incrementa la violencia en general.

Conclusión
A pesar de tanta audiencia no genera nada positivo a esta sociedad que cada día se va deteriorando, perdiendo así los valores éticos, culturales y sociales enseñando que la vulgaridad es diversión, incitando la falta de principios y malos hábitos como la violencia y el uso de drogas.

WhatsApp - "Guasap" por Luis Alejandro Durón López.



Título:                                        WhatsApp  -    “Guasap”
Por: Luis Alejandro Durón López.                  # de cuenta 20131005820.

WhatsApp es una aplicación de chat para teléfonos móviles de última generación, los llamados smartphones, permite el envío de mensajes de textos a través de sus usuarios. Su funcionamiento es idéntico al de los programas de mensajería instantáneas para ordenadores más comunes.
Basta con saber el número de alguien para tenerlo en la lista de contactos. Es imprescindible que, tanto el emisor como el destinatario, tengan instalado esta aplicación en el teléfono.
Para poder usar WhatsApp hay que contratar un servicio de internet móvil. Los mensajes son enviados a través de la red hasta el teléfono de destino.
Ventajas del WhatsApp.
Ø  La aplicación es totalmente gratuita en todas las tiendas en donde se encuentra para los distintos sistemas operativos.
Ø  Se pueden comunicar a nivel mundial, sin importar en que país se encuentra la persona.
Ø  Evita los gastos de envio de mensajes o llamadas internacionales.
Ø  Alerta de mensaje : Nos permite saber si un mensaje fue entregado, pues lo marca con dos símbolos azules. Ya no habrán excusas de “No recibí tu mensaje”.
Ø  Tiene mensajes multimedia, se pueden compartir fotografías, notas de voz, video y audio.
Desventajas del WhatsApp.
Ø  Poca privacidad: Coloca a todos los contactos de tu agenda que usan la aplicación en la lista sin preguntar si lo deseas o no.
Ø  No puedes bloquear completamente a alguien.
Ø  Cada usuario de la aplicación mira unas 23 veces al dia el celular, para saber si recibió un mensaje.
Ø  Las aplicaciones de mensajería instantánea pueden ser sinónimos de conflictos con las relaciones de parejas. La escritura rápida, la carencia o el mal uso de signos de interrogación, añadido a la falta de contacto visual entre los interlocutores, degeneran en problemas de comunicación.
Ø  La posibilidad de estar en contacto permanente con nuestras amistades nos hace perder atención sobre lo que pasa aquí y ahora.
¿Cómo afecta WhatsApp a nuestra ortografía?
“No ire sta noche pq me siento ml ”. Seguro que mensajes como el anterior lo has escrito o te han llegado alguna vez, y ya no sólo en WhatsApp, sino a las redes sociales también. A medida que estos sistemas se van instalando entre las personas en todo el mundo, también se va modificando la forma en la que nuestra ortografía se ve afectada, y eso ha provocado el alerta en todo el mundo en las últimas semanas al respecto.
Con situaciones de las más conocidas en las que por ejemplo en lugar de escribir “por qué” o “porque” se escribe “pq” o “xq”; hay que decir que estos expertos, los docentes españoles, se están preguntando ¿Qué pasara de aquí a 30 años? Cuando muchos de los adolescentes y jóvenes que hoy escriben así, sean quienes tienen que enseñar a las generaciones que están por venir.
De acuerdo a sus primeras conclusiones, podríamos estar atravesando una época que tenga como consecuencia primera la desaparición definitiva de la lengua española estándar que todos conocemos y que las reglamentaciones del “buen escribir” podrían estar tornándose cada vez más difusas, al punto de que los errores ortográficos dejen de estar mal vistos.

Faltas de ortografía más comunes en el uso del WhatsApp.
Ø  Se olvida por completo del uso de las tildes.
Ø  Cambiamos indistintamente la “Y” por la “Ll”. Ejemplo: Llaves, Yaves.
Ø  Olvidamos los signos de puntuación sobre todo al final de las oraciones.
Ø  Cambiamos la “Ch” por la letra “X”. Ejemplo: En la noche, en la noxe.
Ø  No solemos escribir con mayúsculas los nombres propios, pues esto requiere activar la tecla que convierte en mayúscula y por haraganes no lo hacemos.
Ø  Algo que también ocurre con las grafías “Gu” y la “W”. Ejemplo: Hola guapo, Hola wapo.
Ø  En lugar de “Pues” hacemos un uso coloquial del lenguaje. Ejemplo “Pos”
Ejemplos de otros textos que usualmente podemos ver en WhatsApp.
Ø  Ya estoy llendo para haya.
Ø  Bueno pues l e dixo k se l aver k sale. K miedo l del vierns. Muxas thanks x acordart dm t amo muakk. Tks otra vz uapo tng 2 cds en music si kieres t os paso x internet o t los yevo a home.
Ø  Hi como tas, q haces tngo q decirte algo.
Conclusión.
Jugar con el lenguaje es una práctica que está a la altura de aquellos que tienen un mejor manejo del mismo. Muy probablemente “WhatsApp” no es el medio más serio en el que mostremos nuestros dotes de redacción, pero sí que es cierto que pequeños esfuerzos en el día a día nos permitirá ir corrigiendo ciertos errores, con tal de no perder de vista una escritura correcta. Sobre todo la importancia recae en distinguir cuando es necesario hacer uso de una redacción más pulcra y cuando no.  
La mejor manera de combatir este vicio del lenguaje es a través de la lectura. Cuando pasamos la vista sobre una palabra en repetidas ocasiones, la recordamos fácilmente.






REDES SOCIALES EN LOS ADOLECENTES
Delcy Sarahy Alonzo Andino        20131017150

INTRODUCCION
Desde sus inicios Internet fue concebido como una herramienta social destinada a mejorar y facilitar la comunicación en la distancia, sin limitaciones espacio –  temporales.
Las redes sociales son estructuras en donde los usuarios mantienen relaciones (amistosas, laborales, afectivas etc.) con infinidad de individuos que comparten gustos, preferencias, profesiones etc.
El presente artículo muestra a continuación como las redes sociales han venido evolucionando a través del internet:
OBJETIVOS

·        Demostrar la influencia de las redes sociales en la vida social y cotidiana de los adolecentes 
·        Conocer la evolución que ha tenido el internet como medio de comunicación a través de las redes sociales.
                                       
 Uso de las Redes Sociales en la Adolescencia
La Comunicación es el proceso por el cual se transmite información de un emisor hacia un receptor. El funcionamiento de las sociedades humanas se da gracias a este proceso pues es el que nos ayuda a interactuar y así mismo poder entendernos. En nuestros antepasados la comunicación fluía de diferente manera por medio de; piedras, mensajeros, corneta, papel papiro, tinta o colorante, botellas, palomas mensajeras, imprenta, correos, telégrafo, etc.
Hoy en día se da la globalización no solamente de las empresas,  también se da en los medios de comunicación, estos han ido apoderándose del mundo. Debido a ello ha ocurrido un fenómeno denominado “Redes Sociales”, en este encontramos aspectos positivos y negativos como tal
POSITIVO
Las redes  sociales han  roto barreras sobre todo porque han sobrepasado las fronteras del mundo, es más fácil poder comunicarse con las personas que están en otro país lejano al nuestro. Hacen más efectiva la llegada de información que se puede transmitir en milésimas de segundos, las empresas usan el internet para manejar su propia información, a esto se le conoce como navegación y transferencia en la nube, situación que actualiza la forma de trabajar puesto que es completa, eficaz y eficiente. Las redes sociales han venido a ser un instrumento muy útil para todos, claramente nos han venido a facilitar la comunicación.
En la adolescencia es muy común que se de este tipo de comunicación puesto que la mayoría ¿sabe cómo introducirse en este mundo? Sin embargo hay muchos aspectos NEGATIVOS al no saberlas utilizar, dentro de ellos tenemos los siguientes:
Los adolescentes usan las redes como medios de comunicación, en ellas cuelgan sus opiniones sobre las cosas que les suceden en la vida cotidiana.
Al proporcionar esa información a internet (fotos, direcciones, números telefónicos y más datos probados) pueden llegar a producirse muchísimos problemas ya que; los jóvenes no saben cómo se almacena la información y datos personales y quien puede tener acceso a ellos en un momento dado.
No se garantiza la privacidad de los datos que aun siendo privados, los depositen en sus servidores ya que quedan almacenados.
Las personas pueden mirar las IP's de los ordenadores comunes con un simple mensaje, una foto o un texto y ponerse en contacto con el adolecente. Estar mucho tiempo en las redes sociales provoca un individualismo que aísla a una persona del resto de la sociedad. Utilizarlas provoca una sociedad más impersonal y más virtual al no sea necesaria la presencia física en una relación virtual.
Puede llegar a un punto en que las redes sociales provoquen dependencia en algunas personas, olvidando las tereas cotidianas más importantes.
Los delincuentes pueden tomar la información para hacer secuestros, robos o violaciones etc. Creando un perfil fantasma.
Existe un problema derivado de la falta de toma de conciencia real por parte de los usuarios de que sus datos personales serán accesibles para cualquier persona. Es por tanto esencial que los usuarios tengan en cuenta que la aplicación de contenido de información y datos respecto a terceros no puede ser realizada si estos no han autorizado expresamente su publicación.
Es necesario garantizar a las personas para que puedan hacer un uso correcto del internet ya que las redes sociales pueden ayudarnos a comunicarnos más rápidos, no es una herramienta mala pero con el uso correcto se puede aprovechar más.
Los padres no saben que sus hijos entran en estas redes, muchas de las situaciones como pederastia, hacker o temas relacionados con el abuso sexual se producen por el mal uso del internet.

Conclusiones
1.       El principal peligro de las redes sociales, se deriva de la falta de privacidad y de la explosión pública de la información.
2.       Los riesgos han estado presentes con anterioridad a la existencia de las redes sociales, sin bien, estas han contribuido a su crecimiento y alcance.
3.       Ayudan a comunicarse a pesar de la distancia que puede tener uno y otro.